Foreningen Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier udgiver nu publikationen “Vidste du, at … – fakta om frie og private grundskoler”, som samler den nyeste viden, statistik og dokumentation om landets frie og private grundskoler.
Publikationens formål er at give et faktabaseret indblik i skolernes betydning, resultater og samfundsbidrag – både fagligt, økonomisk og socialt.
Publikationen er bygget op omkring Kodeks – de 7 Samfundsløfter. Medlemsskolerne i Danmarks Private Skoler har vedtaget et fælles kodeks for samfundsansvar – og givet syv konkrete samfundsløfter om at bidrage positivt til individet, fællesskabet og samfundet.
I “Vidste du, at …” kan man bl.a. læse om:
• Antal skoler og elever
• Tilskud og forældrebetaling
• Hvad koster de frie grundskoler?
• Elever med særlige behov
• Skolernes faglige resultater
• Skolernes løfteevne
• Fripladstilskud
• Tidlig og forebyggende støtte
• Skolernes arbejde med rettigheder
• Elevernes videre vej i uddannelsessystemet
Derudover indeholder publikationen også afsnit om foreningen Danmarks Private Skoler og den private skoletradition – fra de historiske realskoler og pigeskoler til de moderne skoler, der forener frihed, faglighed og samfundsansvar.
Brug publikationen i valgdebatten
De kommende valg – med kommunal- og regionsvalg i november 2025 og et folketingsvalg senest i 2026 – er en oplagt anledning til at styrke de frie og private skolers synlighed og rolle som ansvarlige, værdibårne aktører i både lokalsamfund og landspolitik.
Valgår er en strategisk mulighed for at skabe kendskab, dialog og forståelse. Publikationen “Vidste du, at … – fakta om frie og private grundskoler” giver et solidt grundlag for den samtale: Den samler fakta, tal og fortællinger, som kan bruges i mødet med politikere, medier og borgere.
Hvis der opstår myter, misforståelser eller kritik, kan publikationen bruges som et værktøj til at svare med fakta og dokumentation – og til at vise den virkelighed, der ligger bag tallene.
Find og download publikationen på foreningens hjemmeside her
