Nyheder
Danmarks Private Skoler
Danmarks Private Skoler er forening for frie og private grundskoler og gymnasier i hele Danmark.
🤔Er koblingsprocenten “reelt” steget??
En ny analyse peger på, at statstilskuddet til frie grundskoler nu svarer til ca. 79 % af udgifterne i folkeskolens almenklasser. Men den konklusion bygger på en forsimplet sammenligning.
Koblingsprocenten er nemlig ikke et mål for hele folkeskolens økonomi – og den er ikke designet til at blive opgjort på baggrund af udvalgte dele af udgifterne. Når man ændrer sammenligningsgrundlaget, ændrer man også resultatet.
Samtidig overser debatten:
▪️ at store udgiftsposter i folkeskolen slet ikke indgår i beregningen
▪️ at tilskuddet til frie grundskoler i praksis er differentieret
▪️ at inklusionsopgaven løses – men på en anden måde
Debatten handler derfor ikke kun om tal og metode.
Den handler også om, hvordan vi forstår – og værdisætter – de frie grundskolers rolle.
📖 Læs debatindlægget i Skolemonitor (19. marts 2026)⬇️⬇️
📚 Vil du have hele baggrunden?
Læs om: Koblingsprocenten, tilskuddet og debatten om frie grundskoler på foreningens hjemmeside #privateskoler.dk skolemonitor.dk/nyheder/debat/article19124107.ece
Privatskolerne: Debatten om koblingsprocenten er kørt af sporet
skolemonitor.dk
Debatten om frie grundskolers statstilskud er igen blusset op med påstanden om, at koblingsprocenten ’reelt’ er steget. Konklusionen bygger på en forsimplet læsning af kompleks model, skriver f…0 CommentsComment on Facebook
🧮 Er koblingsprocenten “reelt” steget – eller bliver debatten forsimplet?
En ny analyse fra AE konkluderer, at finansieringsmodellen er blevet skæv – at statstilskuddet til frie grundskoler er blevet “for højt”? Men konklusionen afhænger i høj grad af, hvordan man opgør og sammenligner udgifter.
Vil du vide mere om;
🔹 hvordan koblingsprocenten faktisk beregnes
🔹 hvilke udgifter der ikke indgår i sammenligningen
🔹 hvorfor tilskuddet i praksis ikke er én fast procent
🔹 og hvordan de frie grundskoler løfter inklusionsopgaven på andre vilkår?
👉 Så læs med her:
Koblingsprocenten, tilskuddet og debatten om frie grundskoler | Danmarks Private Skoler
privateskoler.dk
Er koblingsprocenten “reelt” steget – eller bliver debatten forsimplet? En ny analyse fra AE konkluderer, at finansieringsmodellen er blevet skæv – at statstilskuddet til frie grundskoler er …0 CommentsComment on Facebook
📚10. klasses fremtid – et politisk tema midt i valgkampen
Tre partier – Det Konservative Folkeparti, Liberal Alliance og Danmarksdemokraterne – melder nu ud, at de ønsker at bevare både 10. klasse og hf. Dermed støtter de Radiale Venstres ønske om at genåbne aftalen, hvor 10. klasse bliver udfaset som generel ordning.
🗳️ Udmeldingerne kommer midt i valgkampen.
Hos Danmarks Private Skoler har vi gennem hele reformprocessen arbejdet for at bevare 10. klasse som et vigtigt tilbud i uddannelsessystemet – fordi mange unge har brug for et ekstra år til faglig udvikling, trivsel og afklaring, før de vælger ungdomsuddannelse.
#bevar10klasse
Politiske signaler: Partier vil bevare 10. klasse | Danmarks Private Skoler
privateskoler.dk
Der er igen lidt bevægelse i den politiske debat om fremtiden for 10. klasse. Tre borgerlige partier – Det Konservative Folkeparti, Liberal Alliance og Danmarksdemokraterne – melder nu ud, at de …1 CommentsComment on Facebook
Kurser og arrangementer
Styrk faglige fællesskaber og internt samarbejde på jeres skole virtuel workshop
Virtuel workshop om arbejdsmiljøet på frie skoler. Når samarbejdet fungerer, kan I løfte mere sammen. På den virtuelle workshop arbejder I med at styrke fællesskabet, den psykologiske tryghed og det interne samarbejde på jeres skole, arrangeret af skoleforeningerne, FSL samt BrancheFællesskabet for Arbejdsmiljø (BFA) for Velfærd og Offentlig administration.
Styrk faglige fællesskaber og internt samarbejde på jeres skole virtuel workshop
Virtuel workshop om arbejdsmiljøet på frie skoler. Når samarbejdet fungerer, kan I løfte mere sammen. På den virtuelle workshop arbejder I med at styrke fællesskabet, den psykologiske tryghed og det interne samarbejde på jeres skole, arrangeret af skoleforeningerne, FSL samt BrancheFællesskabet for Arbejdsmiljø (BFA) for Velfærd og Offentlig administration.
23. marts 2026
Webinar
Seminar om personalejura i praksis
På seminaret gennemgås aktuelle forhold indenfor overenskomster, bestemmelser, retsgrundlag mm. ift. opgaver tilknyttet administration og personaleledelse, herunder håndtering af ansatte, fravær, sygdom, tjenstlige forløb, afskedigelser og fratræden. Vi tager udgangspunkt i de konkrete rammer og vilkår der gælder for frie og private grundskoler og gymnasier.
Seminar om personalejura i praksis
På seminaret gennemgås aktuelle forhold indenfor overenskomster, bestemmelser, retsgrundlag mm. ift. opgaver tilknyttet administration og personaleledelse, herunder håndtering af ansatte, fravær, sygdom, tjenstlige forløb, afskedigelser og fratræden. Vi tager udgangspunkt i de konkrete rammer og vilkår der gælder for frie og private grundskoler og gymnasier.
25. marts 2026
Middelfart
23. februar 2026
Temadag, arbejdsmiljø: Skab bedre trivsel og større engagement gennem øget indflydelse
Når vi har indflydelse på vores arbejde, trives vi bedre, løser opgaver bedre, oplever at høre til, og får en positiv selvforståelse. Så hvordan bruges indflydelse til at skabe bedre trivsel på jeres skole? Hvorfor smitter det positivt af på engagementet, opgaveløsningen og den enkeltes selvforståelse? Det giver psykolog og arbejdsmiljøforsker Malene Friis Andersen svarerne på. Afholdes også 10. marts.
Temadag, arbejdsmiljø: Skab bedre trivsel og større engagement gennem øget indflydelse
Når vi har indflydelse på vores arbejde, trives vi bedre, løser opgaver bedre, oplever at høre til, og får en positiv selvforståelse. Så hvordan bruges indflydelse til at skabe bedre trivsel på jeres skole? Hvorfor smitter det positivt af på engagementet, opgaveløsningen og den enkeltes selvforståelse? Det giver psykolog og arbejdsmiljøforsker Malene Friis Andersen svarerne på. Afholdes også 10. marts.
15. april 2026
Hornstrup
19. februar 2026
DISN: Handling and preventing Conflicts in Home-School Cooperations
Conflicts are a natural part of life, and as school staff we can find ourselves under conflicting pressures which often relate to student perceptions, parental expectations and our duty of care. It can be challenging not to be impacted by our own and involved parties’ feelings. This workshop will provide you with practical tools and insights to focus on facts and navigate home school conflicts with calm.
DISN: Handling and preventing Conflicts in Home-School Cooperations
Conflicts are a natural part of life, and as school staff we can find ourselves under conflicting pressures which often relate to student perceptions, parental expectations and our duty of care. It can be challenging not to be impacted by our own and involved parties’ feelings. This workshop will provide you with practical tools and insights to focus on facts and navigate home school conflicts with calm.
16. april 2026
Odense
26. marts 2026
Start ny skole
Få rådgivning til opstart af en fri og privat grundskole eller en fri og privat gymnasial uddannelse.
Læs mere her…
Kodeks – de 7 samfundsløfter
Inspirationsværktøjer til medlemsskoler
Hvordan får vi kodekset til at leve på vores skole?
Skolens “HVORFOR” – gode råd til kommunikationen om skolens indsatser og aktiviteter
