Beretningens røde tråd

Frihed under ansvar, respekt for mangfoldighed og tillid til skolernes betydning. Årets skriftlige beretning tager afsæt i dette fundament.

Valgår: Politisk indflydelse skabes over tid

Målet er, at de frie og private skolers perspektiver indgår, når ny politik bliver til. Det kræver et solidt fagligt grundlag, troværdige relationer og en vedholdende indsats over tid.

Hvordan viser frie og private skoler deres samfundsansvar?

Også de kommende år vil byde på nye udfordringer. Men ambitionen er den samme: At skabe skoler, der gør en positiv forskel for børn og unge, for fællesskaberne omkring dem og for det samfund, som de er en del af.

Fagfornyelsen – og friheden til at være anderledes

Også de spørgsmål, der er vanskelige at forklare og omsætte til praksis, kræver, at vi insisterer på at tage dem alvorligt.

Elever med særlige behov kræver rammer, der virker

Hvordan skaber vi rammer, der gør de frie grundskoler i stand til at løfte en stadig større opgave for elever med særlige behov?

Et gymnasielandskab i forandring

Ungdomsuddannelsesreformen og faldende ungdomsårgange ændrer vilkårene for de frie og private gymnasier. Det bliver det endnu vigtigere, at skolerne har mulighed for at udvikle deres særlige profiler og bidrage til et mangfoldigt gymnasielandskab.

Skolens økonomi. Frihedens fundament

Økonomiske rammer er ikke et mål i sig selv. De er forudsætningen for, at de frie og private skoler kan udvikle deres pædagogiske profiler, tage ansvar for eleverne og give familier et reelt frit skolevalg.

OK26: Ordentlige vilkår skaber stærke skoler

Overenskomster er mere end teknik og tal. De er en del af det grundlag, der gør, at de frie og private skoler kan være attraktive, bæredygtige og værdibårne arbejdspladser.

AI er ikke fremtiden – den er begyndelsen

AI er ikke fremtiden. Den er begyndelsen. Skolens opgave er ikke at beskytte eleverne mod den teknologisk udvikling, men at ruste dem til at forstå den, forme den og tage ansvar i den.

Når friheden skal stå sin prøve

Hvordan beskytter vi en skoleform, der bygger på frihed og mangfoldighed, samtidig med at samfundet med rette stiller krav om kvalitet, ansvarlighed og gennemsigtighed?

En stærk forening – til gavn for skolerne

Stærke interne strukturer er en forudsætning for, at Danmarks Private Skoler også fremover kan være en legitim, handlekraftig og bæredygtig interesseorganisation for medlemsskolerne.

At værne om friheden – og forme fremtiden

Ingen forening skaber resultater alene. De skabes af medlemsskoler, der engagerer sig, af bestyrelser, ledelser og medarbejdere, der tager ansvar, af politikere og samarbejdspartnere, der er villige til dialog, og af de mange mennesker, som hver dag gør sig umage for at skabe gode skoler.

Skriftlig beretning 2026 (samlet)

Danmarks Private Skolers skriftlige beretning består af en række artikler, der kan læses selvstændigt. Samtidig udgør artiklerne tilsammen foreningens skriftlige beretning for 2026 og samles derfor også i denne publikation.

Lyt til årsberetningen 2026

Her kan du lytte til den skriftlige årsberetning 2026.

Danmarks Private Skoler er organisation for frie og private grundskoler og gymnasiale uddannelser fordelt over hele Danmark.
Foreningen varetager skolernes interesser over for bl.a. Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet. Interessevaretagelsen understøttes af foreningens kommunikationsvirksomhed og projekt- og analysearbejde. Foreningens sekretariat rådgiver skolerne i juridiske, økonomiske, ledelsesmæssige, pædagogiske og undervisningsrelaterede spørgsmål.
Foreningen har desuden en omfattende kursusvirksomhed for skolernes ledelser og bestyrelser.

Danmarks Private Skoler

Ny Kongensgade 15
1472 København K

T: 3330 7930
E: info@privateskoler.dk
W: www.privateskoler.dk

©2026 Danmarks Private Skoler