Skolen som forebyggende instans – Danmarks Private Skoler

Samfundsløftet | Skolen som forebyggende instans

Vi har konkrete aktiviteter eller indsatser, der forebygger problemer med store konsekvenser for individet og samfundet.

Vores aktiviteter og indsatser kan være til gavn for individet i skolen, fællesskabet i skolen – eller til gavn for nogen eller noget i det samfund og den omverden, som skolen er en del af. Samfundsløftet kan f.eks. omhandle aktiviteter eller indsatser:

der fremmer fysisk og psykisk sundhed i dagligdagen blandt børn, unge og voksne i og omkring skolen.
der hindrer eller tager hånd om mistrivsel hos elever, der er direkte relateret til skolen, f.eks. højt fravær, mobning eller marginalisering af grupper eller individer.
der hindrer eller tager hånd om mistrivsel hos elever, der ikke er direkte relateret til skolen, f.eks. omsorgsgrupper i forbindelse med forældres skilsmisse eller sorgsituationer.
der sætter digital dannelse og sikkerhed på dagsordenen for såvel børn og unge som de voksne omkring dem.
hvor skolen i samarbejde med f.eks. sundhedsplejen, SSP og de sociale myndigheder gør en forskel ved at forebygge problemer, der kan få store konsekvenser for individet og samfundet.