Med folkeskolens kvalitetsprogram ændres valgfagsområdet markant i folkeskolen i de kommende år. Fra skoleåret 2025/2026 skal elever i folkeskolen både vælge et praktisk/musisk valgfag og et lokalt valgfag – og fra 2027/2028 bliver teknologiforståelse en ny valgfagsmulighed.

Med aftalen om Folkeskolens kvalitetsprogram – frihed og fordybelse fra marts 2024 har folkeskoleforligskredsen besluttet at gennemføre en omfattende Fagfornyelse. En væsentlig del af denne fornyelse er introduktionen af digital teknologiforståelse som en ny faglighed i folkeskolen.

Hvem har ansvaret for hvad, når en fri grundskole har brug for PPR-bistand? Denne artikel giver overblik over kommunens pligter – og skolernes eget ansvar – i det komplekse samspil mellem skolen og kommunens PPR.

Børne- og Undervisningsministeriet har den 18. marts 2025 åbnet en pulje til en national forsøgsordning for skolemad. I forsøget skal skoler udvikle og afprøve konkrete modeller for frokostordninger i grundskolen.

Nyheder om SPS – Specialpædagogisk Støtte udsendt af Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet .

Den 1. maj træder cirkulære om ”Aftale om opsparing af frihed” i kraft. Aftalen er indgået mellem Finansministeriet og centralorganisationerne ved overenskomstaftaleforhandlingerne i 2024.

Læse om tjeklisten for skolerne inden folkeskolens skriftlige prøver, anbefalinger til opbevaring af kopi af elevbesvarelser, information om den nye automatisk gem-funktion i tekstfeltet, S!RENEN d. 07. maj, åbningstiderne i callcenteret samt vejledningen om juniormesterlære.

Tjekliste til folkeskolens skriftlige prøver, opdateret Vejledning til prøver på særlige vilkår og fritagelse, prøveplaner og øveprøver i skoleåret 2025/2026 og bekendtgørelsesudkast i høring.

Denne gang kan du bl.a. læse om den nye prøve i fremmedsprog samt finde information om mundtlig censorallokering samt manglende skriftlige censorer i engelsk (hf/stx), afsætning (hhx), dansk (stx), engelsk (eux/hhx/htx) og musik (stx).