Med aftalen om Folkeskolens kvalitetsprogram – frihed og fordybelse fra marts 2024 har folkeskoleforligskredsen besluttet at gennemføre en omfattende Fagfornyelse. En væsentlig del af denne fornyelse er introduktionen af digital teknologiforståelse som en ny faglighed i folkeskolen.
Hvem har ansvaret for hvad, når en fri grundskole har brug for PPR-bistand? Denne artikel giver overblik over kommunens pligter – og skolernes eget ansvar – i det komplekse samspil mellem skolen og kommunens PPR.
Børne- og Undervisningsministeriet har den 18. marts 2025 åbnet en pulje til en national forsøgsordning for skolemad. I forsøget skal skoler udvikle og afprøve konkrete modeller for frokostordninger i grundskolen.
Nyheder om SPS – Specialpædagogisk Støtte udsendt af Børne- og Undervisningsministeriet, Styrelsen for Undervisning og Kvalitet .
Den 1. maj træder cirkulære om ”Aftale om opsparing af frihed” i kraft. Aftalen er indgået mellem Finansministeriet og centralorganisationerne ved overenskomstaftaleforhandlingerne i 2024.
I denne udgave kan du bl.a. læse om tjeklisten for skolerne inden folkeskolens skriftlige prøver, anbefalinger til opbevaring af kopi af elevbesvarelser, information om den nye automatisk gem-funktion i tekstfeltet.
Inklusionskonferencen 2025 om kunstig intelligens’ potentialer til at støtte ordblinde elever, lovgivning og støtteordninger ift. SPS samt pædagogisk værtskab til håndtering af uro og problematisk deltagelsesadfærd i skolen.
Denne gang kan du bl.a. læse om den nye prøve i fremmedsprog samt finde information om mundtlig censorallokering samt manglende skriftlige censorer i engelsk (hf/stx), afsætning (hhx), dansk (stx), engelsk (eux/hhx/htx) og musik (stx).
Seniorkonsulent ved foreningens sekretariat, Erik Juul Hansen, har efter mange års dedikeret og betydningsfuld indsats for de frie og private grundskoler og gymnasier besluttet at gå på pension.
En ny lovændring, der træder i kraft 1. juli 2025, pålægger 25 % moms på skolers udgifter til Copydan-, Koda/Gramex-aftaler og lignende.
En skoles kommunikation handler ikke kun om information, men også om identitet. Ved at formidle jeres værdier og formål tydeligt kan I styrke forståelsen for skolens rolle og betydning i samfundet.
I forsøget skal skoler afprøve og udvikle konkrete metoder og organiseringer med frokostordninger i grundskolen. Der er tilmeldingsfrist til forsøget den 2. maj 2025.
