Frie og private skoler løfter eleverne mest
Tænketanken CEPOS har offentliggjort deres årlige undersøgelse af de danske grundskolers løfteevne. Analysen viser, at der er stor forskel på undervisningseffekten på de godt 1.400 grundskoler. Overordnet er de frie grundskoler bedst til at løfte eleverne. Den tendens har i en årrække gjort sig gældende. CEPOS har undersøgt, hvordan undervisningseffekten er på grundskolerne i Danmark….
Skoleportræt | En rød tråd gennem børnelivet på Privatskolen Nakskov
Privatskolen Nakskov er en gammel realskole, oprettet i 1850, som hele tiden søger at forny sig og tilpasse sig samfundets udvikling. Værdierne fungerer som pejlemærke: Privatskolen vil sikre tryghed og en rød tråd i børnelivet. Fakta om Privatskolen Nakskov Grundlagt: 1850 Klassetrin: 0.-9. klasse Andre tilbud: Vuggestue, børnehave og SFO Elevantal: 318 elever og 90…
Debat | Nej til den udliciterede folkeskole: Frie og private skoler skal ikke være erstatning til den offentlige skole
D. 11. november 2019 var uddannelsesredaktør, Jacob Fuglsang, ansvarlig for Politikens leder: “POLITIKEN MENER: Fordel pengene. Gør privatskolers tilskud afhængigt af eleverne” (teksten er ophavsretlig beskyttet). Foreningen Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier reagerede ved at indsende et debatindlæg til Politiken, der skulle fungere som et svar. Desværre ønskede Politiken ikke at bringe foreningens…
Debatindlæg | Karsten Suhr: Uden frihed dør de frie skoler, og det er måske i virkeligheden målet
Fri- og privatskolerne skal reguleres, skrev DSU-formand Frederik Vad Nielsen for nylig i et debatindlæg og kom med syv bud på hvordan. Formand for Danmarks Private Skoler forholder sig her til alle forslagene. Den får ikke for lidt på retorikken, når Frederik Vad Nielsen går til kamp mod den påståede »skæve skoleudvikling« og de frie…
Indeklima: Vi tager selv ansvar og kan mærke en forskel
På Taastrup Realskole – en fri og privat grundskole – arbejder man aktivt for at skabe et godt indeklima og sikre elevernes trivsel. Skolen har fra start inddraget eleverne, så de får medansvar og medbestemmelse.
Vestegnens Privatskole: UNICEF Rettighedsskole
Vestegnens Privatskole er blevet certificeret UNICEF Rettighedsskole. UNICEF sætter, med etablering af ”Rettighedsskoler”, fokus på de værdier, der står i FN’s Børnekonvention. På Rettighedsskolerne skal værdierne være mere end bare ord – og det er de på Vestegnens Privatskole.
Privatskoler støtter udviklingsprojekter over hele verden
Landets katolske privatskoler har siden 2012 arbejdet sammen med den katolske kirkes humanitære hjælpeorganisation, Caritas. Skolerne har støttet med over 1 million kroner og er nu i gang med en toårig indsamlingsperiode for at hjælpe i Uganda.
Rettighedsskoler: Viden om Børnekonventionen skaber trivsel hos elever
Vestegnens Privatskole i Taastrup vil være UNICEF Rettighedsskole, fordi skolen vil sikre elevernes trivsel. Det er bevist, at trivslen stiger jo mere børn og unge ved om deres rettigheder.
Medborgerskab på skoleskemaet
Samfundet er i konstant forandring. Det formes af dem, der lever i det. Men hvad hvis de ikke er klædt ordentlig på til det? På flere privatskoler har man indført et selvstændigt ”medborgerskabsfag” for at styrke den demokratiske dannelse. En af dem er Sct. Ibs Skole i Horsens.
Elever gør en forskel: Design for Change
Skorpeskolen, en privatskole ved Helsingør, var den første skole i Danmark til at tage ”Design for Change” (DFC) til sig. DFC er et verdensomspændende undervisningsprogram. Gennem en proces på fire simple trin skal elever udvikle idéer og udføre projekter, der gør en forskel.
“Omvendt jul”: Glæden ved at give
Frelsens Hær i Roskilde har modtaget en kæmpe julegavedonation fra Roskilde private Realskole. Skolen har en tradition, de kalder ”Omvendt jul”. Skolen bruger det som en del af et forløb, hvor eleverne lærer om det at hjælpe andre, forstå og anerkende forskelligheder og at bidrage til fællesskabet.
“At blive anbragt på kostskolen er helt klart det bedste valg, jeg har truffet!”
Flere kostskoler i Danmark er et tilbud for børn og unge med særlige behov. Skoleformen har det svært, selvom den skaber mønsterbrydere. Hvad vanskeliggør forholdene for kostskolerne? Og hvad er det, der gør, at skoleformen har succes i forhold til de elever, der vælger at gå der?
Nørre Aaby Realskole: Alle skal have råd
Nørre Aaby Realskole har en støtteforening: Frk. Ellas Portemonnæ. Næsten alle skolens forældre er medlemmer, og i fællesskab sørger de for, at alle har råd til lejrskoleophold, skolepenge og elektronisk udstyr.
Bestyrelsens mundtlige beretning 2018
Formand Karsten Suhr har afgivet den mundtlige beretning. Beretningen kan hentes her. Formand Karsten Suhr har afgivet bestyrelsens mundtlige beretning på Årsmøde 2018 for Danmarks Private Skoler – grundskoler og gymnasier. Beretningen har den røde tråd som overordnet tema: »Den røde tråd symboliserer, at noget hænger sammen eller har en sammenhæng. Den røde tråd er den…
Bent Gangelhof: Der skal være plads til alle på skolen
Danmarks Private Skoler har talt samfundsansvar med tidligere skoleleder for medlemsskolen Nyborg Friskole, Bent Gangelhof. Skoleleder Bent Gangelhof har været frontfigur for Nyborg Friskole, siden han startede skolen i 1996. For ham har det altid handlet om at skabe en skole, der tilgodeser elevernes forskellige behov. Det har ifølge ham kun været muligt, da skolen som…
End of content
End of content
Danmarks Private Skoler er organisation for frie og private grundskoler og gymnasiale uddannelser fordelt over hele Danmark.
Foreningen varetager skolernes interesser over for bl.a. Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet. Interessevaretagelsen understøttes af foreningens kommunikationsvirksomhed og projekt- og analysearbejde. Foreningens sekretariat rådgiver skolerne i juridiske, økonomiske, ledelsesmæssige, pædagogiske og undervisningsrelaterede spørgsmål.
Foreningen har desuden en omfattende kursusvirksomhed for skolernes ledelser og bestyrelser.
©2026 Danmarks Private Skoler
