Tilskud til efteruddannelse og kurser: Ændret ansøgningsproces
Danmarks Private Skoler yder tilskud til efteruddannelse, kurser og netværksaktiviteter for grundskoler. Processen for ansøgning om tilskud til uddannelser og kurser ændres nu.
SU-vejledning overgår til Udbetaling Danmark pr. 1. maj 2027
Overflytningen af SU- og befordringsopgaver fra Uddannelses- og Forskningsstyrelsen til Udbetaling Danmark får direkte betydning for de private gymnasier.
Frie grundskoler skal vælge mellem to vedtægtsstandarder
For langt de fleste frie grundskoler vil omlægningen til nye standardvedtægter inden udgangen af 2026 betyde et valg mellem en model med generalforsamling og en model uden generalforsamling. Her gives indsigt i, hvilke rettigheder og pligter, der tillægges forældrekredsen og en eventuel generalforsamling. Frie grundskoler og gymnasier skal senest ved udgangen af 2026 have gennemført…
Konference: Skab flere deltagelsesmuligheder i undervisningen – for elever med særlige behov
På konference sættes fokus på differentieret og inkluderende undervisning i dansk og matematik, med konkrete metoder, der styrker skolernes rummelighed og giver alle elever mulighed for at deltage og lykkes, uanset udgangspunkt.
Ny løntabel gældende fra 1. januar 2026 til 31. marts 2026
Der er offentliggjort en ny løntabel for perioden 1. januar 2026 til 31. marts 2026 med opdaterede satser og reguleringer på udvalgte områder.
End of content
End of content
Danmarks Private Skoler er organisation for frie og private grundskoler og gymnasiale uddannelser fordelt over hele Danmark.
Foreningen varetager skolernes interesser over for bl.a. Folketinget og Børne- og Undervisningsministeriet. Interessevaretagelsen understøttes af foreningens kommunikationsvirksomhed og projekt- og analysearbejde. Foreningens sekretariat rådgiver skolerne i juridiske, økonomiske, ledelsesmæssige, pædagogiske og undervisningsrelaterede spørgsmål.
Foreningen har desuden en omfattende kursusvirksomhed for skolernes ledelser og bestyrelser.
©2026 Danmarks Private Skoler
